Produção: visita à SANESUL

DESENHO E ORALIDADE

Nos dias 28/03/11 (sala A) e 29/03/11 (sala B) foi proposto às crianças elaborarem um desenho que expressasse tudo o que tinham visto e ouvido antes e durante a visita à SANESUL. Disse a eles que os desenhos e as apresentações valeriam de um a dez pontos para serem somados na pontuação do mês de abril, além das melhores produções/apresentações serem publicadas no blog.

Uma criança pediu para ajudar escrever o nome do Sr. Luiz e outra quis escrever o nome do pozinho da água. Resolvi escrever na lousa três palavras: SANESUL, SR. LUIZ e CLORO. Fiz leitura das letras que formavam cada palavra e deixei livre para quem quisesse utilizar. Algumas preferiram escrever as três palavras, outras limitaram apenas em escrever o nome do Sr. Luis ao lado do desenho que fizeram dele com uma pá na mão. Eles reproduziram a explicação de como é utilizada a pá para incorporar o cloro na água.

Devido ao tempo, as produções e apresentações não foram feitas no mesmo dia da visita e talvez por esse motivo, a maioria delas ficaram distante do foco. Antes de começar as apresentações fiz um combinado de que não ia comentar e nem questionar nada enquanto todos não tivessem apresentado, para não interferir em nenhum detalhe que quisessem falar. Muitos espelhavam na fala de colegas que tinham apresentado, por exemplo: ”esta é a casa, a janela, o sol, as nuvens...”, ou seja, reproduziam o que visualizavam no desenho e não atribuíam a produção ao local que visitaram.

O mais interessante é que um dos alunos mais eletrizantes, que parecia não ter a mesma atenção dos demais, foi capaz de reproduzir não só as explicações de sala de aula quando ouviu que em baixo do solo tem água, quanto o local da visita nos mínimos detalhes. O desenho do “Ageu Augusto” foi escolhido pelas professoras da sala, coordenação e direção como o melhor e por ter feito uma excelente apresentação, faturou 20 pontos (10 em cada item). Ele conciliou partes das explicações da sala de aula com as do Sr. Luiz e reproduziu no desenho e na oralidade quando fez a apresentação. Fantástico garoto! Parabéns!

Verifique os cinco desenhos que tiveram apresentações mais pontuadas.

Outras produções e apresentações:

VISITA À SANESUL

Água: vida no nosso Planeta

As crianças do 1º ano “A” e “B” da Escola Municipal Alcino Carneiro de Alcinópolis-MS foram visitar a SANESUL nos dias 23 e 24/03/2011, quando estava sendo trabalhado a importância da água e algumas atitudes de consumo que devemos tomar para economizar esse bem precioso.

Nas visitas, tanto no período matutino quanto no vespertino, fomos recebidos pelo Sr. Luiz Elias Maldonado Luize Junior que fez questão em explicar o processo de tratamento da água no nosso município mostrando o espaço físico da empresa, desde o hidrômetro que está localizado próximo ao portão de entrada até o ambiente reservado ao tratamento da água. Respondeu alguns questionamentos das crianças e também fez perguntas sobre o assunto discutido com elas.

Como havíamos combinado que atenção sobre o assunto era muito importante, algumas crianças responderam corretamente a pergunta que o Sr. Luiz fez: - Qual o nome do produto usado para fazer o tratamento da água? Quem soubesse a resposta levantaria a mão e falaria baixinho no ouvido da professora. Se acertasse marcaria 5 pontos valendo para a pontuação do chocolate e após ouvir todos que manifestaram, pedi para que falassem em voz alta aos demais colegas que não souberam ou não acertaram a resposta. Eram os primeiros pontos do mês e foram comemorados.

Para vocês: crianças do 1º ano “A” e “B”...

Este blog foi criado com o objetivo de estimular as crianças do 1º ano “A” e “B” da Escola Municipal Alcino Carneiro (EMAC), Alcinópolis/MS, de expor especialmente às famílias ou quem interessar algumas atividades desenvolvidas em classe ou extraclasse com as referidas crianças.

Enquanto educadora utilizo a competição como um recurso poderoso do dia-a-dia nos trabalhos desenvolvidos e para isso são criadas várias estratégias de atividades que somam pontos todos os meses. As crianças são observadas desde o comportamento, participação, organização, zelo e produção. As pontuações começaram no final do mês de março que serão somadas às de abril, mês que estará valendo para o início das competições. Todo mês estarei premiando o primeiro lugar com uma caixa de chocolate e o segundo uma caixa de bis. A premiação ocorrerá na mesma forma do ano de 2010, sendo a escola responsável em contemplar o 3º, 4º, 5º e 6º lugares com 4, 3, 2 e 1 bombons, além de pirulitos e balas para todas crianças pela participação.

O diferencial este ano é que a escola vai premiar o melhor aluno de cada ano (1º ao 9º) no término das aulas e os critérios de avaliação para o 1º ano, valerá os da pontuação de cada mês, portanto acompanhem os premiados que terão imagens publicadas com as referidas pontuações.

A primeira atividade a ser publicada em 2011 será a visita na SANESUL (Empresa de Saneamento do Estado de Mato Grosso do Sul), porém as imagens das crianças serão publicadas conforme a autorização dos pais ou responsáveis.

Profª Valdeca.